基于OBE理念的教学大纲制定与课程目标的达成评价（下） 2024-03-30 15-43-19
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基于大观念建构的单元整体教学设计
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07高中英语说课案例3、案例4点评【陈元宝】（“基于核心素养的高中英语新课程教学理念与方法”联研项目第二次主题教研活动）
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2021年9月20日
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基于大观念的单元整体教学设计与实施｜北师大版必修二 Unit 4 Information Technology
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基于若依(RuoYi)框架的学生成绩管理系统（含综合素质评价）
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专题讲座《基于项目式学习的跨学科实践探索》（唐瑞鹤）
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2022年11月30日
sohu海纳百川335941194
10高中英语单元整体教学设计说课展示：北师大必修一《Unit 3 Celebrations Project》【李俏瑜】（佛山市教研大讲堂（第四期）暨广东省高中英语学科教研基地活动）
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2023年3月11日
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《基于语文学习任务群的大单元教学设计》陆志平
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【新课程】新课程方案：全面体现素养导向的课程与教学设计-陈佑清教授
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王蔷—基于大观念的单元整体教学设计
2021年5月17日
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基于教学评一体化的初中英语单元整体教学说课
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基于大观念建构的单元整体教学设计
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bilibili胡老师的点点滴滴
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互联网+教育：数字化时代的教学模式创新
2023年12月6日
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05高中化学教学微讲座《素养导向下基于真实情境的项目式教学探索与实 …
2021年5月15日
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【教改前沿】指向核心素养的“教学评一体化”单元教学设计
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什么是基于角色的访问控制 (RBAC)？| IBM
2024年8月20日
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刘徽：大概念教学—素养导向的单元整体设计
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单元整体教学设计案例讲解 | 陈则航教授
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夏雪梅博士《跨学科学习：一种基于学科的设计、实施与评价》
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基于视觉识别系统的机械臂控制系统的设计与实现-功能演示
2023年9月18日
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【阿斯特拉】秘史，本视频是一个基于阴谋论的趣味创作，非官方设定， …
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大概念教学——素养导向的单元整体设计
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经济学顶刊论文研读：《经济研究》2023年2期《企业ESG表现与创新—…
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数字合成技术与制作
2022年3月10日
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数据可视化—基于Python的应用
2022年3月9日
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知识图谱实战：从0到1带你构建知识图谱！看完直接搞定毕设！
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网络药理学实操分子对接及可视化
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坚持和运用马克思主义实践观：《关于费尔巴哈的提纲》导读--理论--人民网
2020年8月17日
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